日本の高齢者をもっと元気にしたい。
四半世紀以上にわたる強い思いが生み出したのは、
施設を「学校」に見立てた「学校式介護」。
オリジナルの教科書とプログラムで、
教室で夢中で学んで遊んだ子どもの頃のように、
高齢者を前向きに、元気に、笑顔にします。
めざすのは、介護しない介護。
「おとなの学校」で、
日本中の介護現場が変わり始めています。
*2024年12月現在
全国で1万2千人以上が愛用する、懐かしさがいっぱいに詰まった教科書。毎月届く教科書のページを開くたび、青春を思い出して意欲的になります。
先生用の教科書は、誰でも授業ができるよう細かく書きこまれた台本のようになっています。たとえ未経験新人でも1名で、準備ゼロで大盛り上がりの授業が始められます。
学校式介護においてスタッフは先生でありアンバサダー。そんな新しい役割も心を掴む漫画でスムーズに理解し、導入することができます。
全国500近くの施設で培われた学校式介護の知恵をチェックシート化。ポイントをおさえることで、スタッフの意欲向上と業務の効率化につながります。
特長01
特長01
昔を思い出すことで、頭と心を元気にする回想法をフル活用。高齢者の意欲を引き出します。
特長02
特長02
「笑う・喜ぶ・感謝する」職場となり、介護におけるスタッフの役割が変わります。
特長03
特長03
1対多の授業形式はスタッフの余裕を生み、施設の大きな強みとなります。導入施設の継続率は90.7%*。*導入から半年間の継続率
デイサービス
小規模
多機能型施設
特別養護
老人ホーム
有料老人ホーム
介護老人保健
施設
施設が変わるために、
人手も準備も能力も要りません。
介護施設を運営していたからこそわかる
たくさんの葛藤。
おとなの学校メソッドは、
未経験の新人スタッフでも実践できるわかりやすさと、
事業的なコストパフォーマンスの両立を
徹底的に考え抜き仕組み化しています。
だからどんな施設でも結果が出る。
笑顔が増える。
これからますます喜びの声を増やせるよう、挑戦を続けていきます。
レクを長時間楽しんでくれるので、職員の負担が減っています!
授業で自然と生活歴が知ることができ、普段のケアにも役立っています。
本当は対等な立場だった…介護のイメージが変わりました!